深耕“学讲”课堂  聚焦素养提升

     ——唐店中学承办新沂市初中七、八年级南片历史教学研讨活动

为贯彻落实教育部办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方 案》，全面实施《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》，促进我市教育教学高质量发展，新沂市初中七、八年级南片历史教学研讨活动于2023年12月11日上午在唐店中学举办。新沂市南片11所初中学校30余位历史教师参加了此次教学研讨活动。

活动第一环节是我校七、八年级四位历史老师上课堂教学观摩课。第二节课由七年级吴存存老师和八年级庆江威带来两节精彩课例。吴存存老师执教《东晋南朝时期江南地区的开发》，吴老师围绕课标要求，设置三个教学目标。以“江南的前世今生”导入，把诗歌中“美丽的江南”与《史记》中“荒凉贫穷的江南”做对比，引出江南之变。以“江南之变”为主线，讲解了江南之变的开端——东晋南朝的政治；江南之变的成果——江南的开发；最后探究江南之变的原因、影响。庆江威老师执教《敌后战场的抗战》，庆老师抓住本节课重难点，即平型关大捷和抗日根据地的建立和发展，从背景、经过、意义三个方面叙述突破重点，从其建立、发展和巩固措施三个方面进行阐述化解难点。通过战争人物，让学生体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。第三节课由七年级李倩老师和八年级张娟老师带来两节精彩课例。李倩老师执教《北魏政治和北方民族大交融》，本节课依托问题、表格、史料、故事说明交融造就了中华民族的万古江河，也为中华文明提供了新的活力。让学生明白在当时中国北方的局势下，不交融危害极大，只有交融才有出路。张娟老师执教《抗日战争的胜利》，张老师在课前播放《勿相忘——珍爱今日的和平》视频短片，激发学生学习热情。通过史料和问题引入入第一篇章：同仇敌忾付国难。用图片、史料和图表的方式整理呈现，让学生理解中共正确的战略决策：全民族抗战，让日本深陷中国人民战争的汪洋大海之中。接下来，第二篇章：中共七大。通过背景分析让学生知道中共七大召开的重要性和必要性。以表格整理的方式进行梳理，理解其内容和意义。第三篇章：日本投降及抗日战争的胜利：百年中国终梦圆。重点讨论“抗日战争的胜利”的原因。联系中国近代史上列强侵华的五次战争及相关材料，让学生对历史事件有了纵深比较的理解，培养学生较全面的历史思维能力。最后，直击中考，练习巩固。

活动的第二环节是教师代表评课剖析互动研讨交流。新沂市第一中学李德亮老师对八年级两位老师历史课作了精彩点评，李老师认为两位老师教学基本功都非常扎实，教态都很自然大方；课件设计和课堂教学都体现出实用性、高效性；课堂教学都出示了教学目标，目标明确，有的放矢；都使用小视频，调动了课堂教学氛围，且子目与子目之间的过渡自然流畅，体现出两位老师较高的教学与学科素养。

活动的第三环节是新沂市教师发展中心历史教研员孙冰山老师对七年级两位老师历史课作了点评，并介绍了作为历史老师在新课程下如何上好一节优质课，他强调作为历史老师要深入学习新课程标准，聚焦历史核心素养，构建初中历史课堂教学新模式，大胆尝试围绕主线教学，课堂设计要新颖别致，切合主题，有诱惑力；深入挖掘教材，加强历史的纵横向联系。

本次新沂市初中七、八年级南片历史教研活动，在落实核心素养教育、提高课堂教学效率、提升教学质量等方面进行了深刻的探讨。在新沂市教师发展中心历史教研员孙冰山老师的指导和帮助下必将快速成长，参加活动的各校七、八年级历史老师也将明确历史课堂教学的新思路，取得高效课堂的新成果。

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